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在高校艺术教育与美育实践的不断深化中,合唱团早已不是单一的演出团队,而是逐渐成为传播思想、汇聚情感以及打造校园文化的关键平台。其中曲目挑选不能单单出于艺术层面的判断,还需要考虑到其育人价值,合唱作品所承载的主题内容,正逐渐成为影响选曲方向及提升教学价值的关键要点。在现今育人目标日益多样的环境里,深度剖析主题内容给曲目选择带来的导向意义,有着显著的理论价值与实践意义。(剩余4994字)
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合唱作品主题内容在高校合唱团曲目选择中的导向作用研究
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