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注：本文系校级产教融合项目“产教融合背景下竖屏短视频表演艺术实践教学课程改革路径探索”（Y2025014）研究成果。
竖屏短视频凭借碎片化特征，已成为大众文化消费的主流载体，其产业规模持续扩张，对表演人才需求呈现专业化、创意化趋势。然而，传统表演教学在课程设置、实践体系与产业需求间存在显著断层，难以满足竖屏短视频对文化创意内容与表演形式创新的要求。（剩余4483字）
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文化创意导向下竖屏短视频表演教学改革研究
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