管乐演奏在大专院校公共艺术教育中的创新与实践

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注:本文系河南省社科联、河南省经团联调研课题“增强大学生创新意识和实践能力问题研究”(SKL-2011-2148)研究成果。

在当今多元化与全球化的教育背景下,公共艺术教育作为培养学生综合素质、审美能力及艺术创造力的重要途径,正日益受到大专院校的重视。管乐演奏作为一种融合了音乐技巧、艺术表现与团队协作的艺术形式,在公共艺术教育中的引人与推广不仅能够丰富学生的艺术体验,还能够有效提升学生的情感表达能力与社交能力。(剩余4992字)

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