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道德与法治,重点内容为培养学生的道德观念和加强孩子们的法治观念两部分。一是要培养学生的道德观念。初中生阅历少,对于很多东西等仍处于似懂非懂的懵懂阶段,且学生们模仿能力强,会不自觉地以教师、家长等的行为为准则,而就是这个阶段,对于初中学生正确价值观、人生观、世界观的形成是非常重要的阶段。因此,初中教师尤其是道德与法治教师在教学过程中要注意自己的言谈、举止,要对学生良好道德观念的形成负起责任。(剩余1711字)
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浅谈初中道德与法治教学策略及教学重点
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