浅谈如何做好学困生的转化

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俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”每个人都是既有优点又有缺点，学生也不例外。对于学困生而言，他们在学习积极性、课堂纪律以及行为习惯等方面可能稍落后于其他学生，但这并不意味着他们就无优点可言。转化学困生是教师工作的永恒话题，对教师来说，是任重道远。因此我从以下几方面谈一谈对学困生的转化的体会。

一、用爱滋润学困生心灵，增加成功的信念

爱是教育的支点，没有爱就没有教育。（剩余830字）

试读结束

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