多种方法训练学生语言能力

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作文是通过语言的丰富表达，流露作者的情感，表达写作目的。有声有色，有力度有厚度，有灵性的文字，是训练学生作文语言的目标。要培养学生语言文字运用的能力，不仅仅在作文教学中重视语言文字的运用，也应该通过其他途径培养学生的语言能力。

一、教师要做好语言文字运用的示范者

教师教，学生学，师生之间，具有模仿性。（剩余2123字）

试读结束

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