新课标下小学语文古诗词教学探析与思考

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摘要：古诗词是中华民族传统文化的沉积，古诗词教学能很好地提高学生的文化修养和赏析能力。在新课标下，如何改变以往的古诗词教学方式，提高课堂古诗词的教学效果，让优秀的古诗词文化得以延续传承。

关键词：新课标 古诗词教学 探析 思考

《语文课程标准（2022版）》总目标中明确指出，要“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”，要“吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位”，要“培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心”。（剩余884字）

试读结束

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