“双减”政策下竞教结合对青少年运动员全面发展的影响

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近年来，我国教育改革加速推进，“双减”政策旨在减轻中小学生的作业负担和校外培训负担，推动教育回归本质，为学生的全面发展创造条件[1]。在此背景下，青少年运动员作面临着学业与高强度训练的双重压力，如何在“双减”政策下通过科学教育策略实现学业与运动训练的平衡，成为亟待解决的问题。“竞教结合”作为一种将教育与竞技培养有机融合的方式，不仅能激发青少年的学习动力和运动潜能，还为其心理素质、团队合作和社会适应能力的发展提供重要支撑。（剩余4277字）

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