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校本课程开发作为一种新型的课程模式在近年来的教育改革中受到广泛关注,校园体育文化建设也日益成为学校教育的重要组成部分,本文旨在探讨校本课程开发与校园体育文化建设之间的关系,分析校本课程开发对校园体育文化建设的影响机制及效果。通过文献研究、实地调查和案例分析,从课程内容、教学方式和评价体系三个方面深入探讨校本课程开发对校园体育文化建设的影响,并提出相应的对策建议,希望能够为推动校园体育文化建设和提升学校教育质量提供参考。(剩余4113字)
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校本课程开发对校园体育文化建设的影响研究
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