“五育并举”提素养　“减负增效”促发展

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2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为认真贯彻落实“双减”政策精神，江苏教育报刊总社联合江苏省教育学会初中教育专业委员会开展了“‘双减’背景下构建初中学校育人新格局”优秀案例征集活动。（剩余2217字）

试读结束

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