艺术新课标带来课堂教学新变化之我见

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自《义务教育艺术课程标准(2022 版)》发布以来,我国艺术教育领域迎来了前所未有的变革,引起了广大美育教师的关注和讨论。教师着眼于艺术核心素养,从如何理解学习核心素养的内涵,到教师、学生观念的大变局、新融合,再到学科内、跨学科、超越学科的学习掌握。新课程标准为音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视等学科课程所共用,带来了和以往不同的变化。(剩余4386字)

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