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基于任务驱动开展中学数学课堂教学,主要是将数学问题划分为一个个学习任务,并且将任务作为数学教学课堂的中心,为学生创设对应的教学情境,以此保证他们能够在“做中学”以及“在实践中完成思考”。任务驱动还是一种探究性的学习教学方法,在课堂引入任务驱动教学模式,可为学生提供丰富的知识与成长契机。同样,任务驱动以任务为主,并贯穿于整个教学过程,教师要对任务进行精挑细选,组织学生合作学习,使任务驱动教学真正促进学生数学能力的不断提高。(剩余2881字)
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任务驱动教学法在初中数学教学中的应用
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