基于英语学习活动观的初中英语阅读教学策略

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在初中阶段，英语阅读教学是英语教学的核心环节。但传统的阅读教学方法常常偏重语法解析和词汇教学，却忽视了对学生阅读技能及跨文化沟通能力的培养。为改变此现状，探索创新的阅读教学策略显得尤为重要。英语学习活动观这一新颖的教学理念，以学生为中心，通过策划多元学习活动，让学生在实践中锻炼英语能力。它与初中英语阅读教学的目标高度契合，共同致力于提升学生的英语实用技能和跨文化交流能力。（剩余3053字）

试读结束

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