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在教育不断改革的背景下,初中教育理念和方式要紧跟时代发展脚步,以迎合新时代对于初中教育的要求,为此,初中历史教育应将培养学生核心素养放在首位。但传统的初中历史教学模式在挖掘历史知识所蕴藏的深厚内涵、潜在的人文素养和爱国主义情怀方面有所欠缺。而想要改变这一现状,教师要基于核心素养教育理念,对初中历史教学进行优化创新,从而在提高学生历史成绩的同时,培养学生的爱国情怀和提升人文素养。(剩余2747字)
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基于核心素养下的初中历史教学的有效性
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