基于学生视角的中学历史课堂教学改革探讨

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在当前全球化的背景下，中学历史教学作为人文社会科学的重要组成部分，在培养学生的综合素质、全球视野以及对人类文明的深刻理解方面发挥着越来越重要的作用。然而，传统的历史教学往往过于注重知识的灌输，而忽视了学生的主体性和兴趣激发，导致学生的学习效果不尽如人意。如何从学生的角度出发，对历史教学进行有效的改革，以满足他们的学习需求，提高教学质量，促进学生的全面发展，已成为当前亟待解决的问题。（剩余4450字）

试读结束

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