基于项目式学习驱动的信息技术计算思维培养探析

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摘要：随着信息技术的快速发展和广泛应用，计算思维已成为现代社会人们不可或缺的基本素养。基于项目式学习驱动的信息技术计算思维培养不仅能够显著提高学生的学科能力，还有助于他们更深刻地理解信息技术知识。文章以项目式学习为基础，从设置开放式项目主题，投放递进式项目任务以及开展发展式项目评价等三个方面对项目式学习驱动背景下信息技术计算思维的培养策略进行探讨，旨在提升学生的信息技术学科素养，培养学生的计算思维能力，进而使他们在面对复杂问题时能够运用计算思维方法，有效解决问题。（剩余7554字）

试读结束

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