闽南传统文化与美术课程有效融合的策略探讨

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摘要：美术教学应该传承和弘扬中华优秀传统文化，使学生了解不同地区、不同民族的文化，坚定文化自信，并学会尊重、理解和包容。闽南文化是一种具有深厚历史底蕴、内涵丰富、特色鲜明的地域文化，将其应用于美术教学中，能够体现核心要素，实现文化传承，优化教学方法，丰富课程内容，加深课程内涵，促进学生学习，拓宽学生视野，提升学生审美水平。（剩余7355字）

试读结束

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