三教改革视角下高职专业教育与双创教育融合探赜

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摘要：从政策背景契合度、教育本质耦合性、新时代培养高素质复合型人才的现实需要等角度开展动因分析发现，高职专业教育与双创教育融合是落实职业教育改革、贯彻创新发展战略的重要举措，是确保职业教育高质量可持续发展的必然选择，是培养新时代高素质复合型人才的现实召唤。针对高职专业教育与双创教育融合存在的现实问题，如融合程度不深、师资力量不强、教材教法不配套、保障机制不健全等，高职院校可从“认知融合、师资融合、教材融合、教法融合”四个维度融合专业教育与双创教育。（剩余7634字）

试读结束

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