大单元教学背景下音乐课程教学策略探究

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摘要：大单元教学是一种教学型态，指以单元为学习单位，依据学科课程标准，聚焦学科课程核心素养，围绕某一主题或活动（大概念、大任务、大项目），对教学内容进行整体思考、设计和组织实施的教学过程。在大单元教学背景下，音乐课程可以更加关注学生的学习兴趣和需求，提供更加多样化的学习体验和评价方式，从而更好地满足学生的发展需求。（剩余7851字）

试读结束

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