新高考背景下高中历史教学中学科核心素养培养探赜

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摘要：新高考的提出保证了学生的自主选择权，能够促进学生全面发展与教育公平，进一步推动教学改革。在此背景下，夯实学生的学习基础同时培养其学科核心素养成为高中各学科育人主要目标。结合新高考的内涵和高中历史学科核心素养培养要求，教师应通过科学设置目标，活用教学方法，优化作业设计，推进新高考下高中历史教学改革，培育学生的历史学科核心素养，提高课程教学质量。（剩余7271字）

试读结束

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