以问题为中心的高校思政课教学改革刍探
——以野思想道德与法治冶课程为例
摘要：思想道德与法治是一门思想性课程，是一门政治性课程，是一门理论性课程，也是一门实践性的课程。从教学内容上来说，知识性内容是基础，认知性内容是关键，实践性内容是归宿，正确处理三者关系是课程教学改革的难点。以问题为中心进行高校思政课教学改革，应让学生利用学习通平台进行自主学习，解决知识性学习问题，采用以问题为中心的模块化课堂教学模式，重点解决学生对理论知识的认知，加强过程性质量评价，体现学生对实践性内容的掌握情况，从而凸显思政课的育人作用，培养德才兼备的优秀人才。（剩余7192字）