红色文化融入高校美术课堂教学的研究

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摘要：红色文化是我国特有的、极具特色的文化形态，蕴含着革命、建设时期的民族精神与历史内涵，具有重要的教育价值，是一种重要的教学资源。美术课堂教学具有人文性，应担负起传承红色文化的重要使命。在红色文化融入中，教师可通过挖掘利用红色资源中的视觉符号与造型元素，对学生进行审美塑造、文化熏陶与人文培育，在美术课堂中融入爱国主义精神与革命精神，强化学生民族自豪感，使学生逐步形成文化自信与民族自信。（剩余7214字）

试读结束

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