高校学生党员教育培养质量提升路径探索

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摘要：高校学生党员教育培养工作是高校党建工作的基础，也是高校人才培养体系的重要组成部分。研究以SERVQUAL质量评价模型为基础，从有形、可靠、敏感、可信、移情等维度出发，对广东部分高职学院学生党员培养成效展开调研分析，并从宣传载体改进、党课教师专业素养提升、规范学生党员培养管理机制等方面提出改进建议。（剩余6795字）

试读结束

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