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摘要:中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。在当前的教育模式下,学校是铸牢大学生中华民族共同体意识的主要阵地,对塑造学生的民族认同、建立学生的民族感情具有不可替代的作用。文章从心理学的角度出发,基于高职学生的认知特点,探讨思政教育中落实中华民族共同体意识建设的有效策略,以期增强学生中华民族共同体意识。(剩余7247字)
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思政课铸牢高职学生中华民族共同体意识路径研究
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