项目化学习在“图形与几何”教学中的运用探究

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摘 要：项目化学习是一种高效教学模式，有助于发展学生的思维，提高学生的综合能力。将项目化学习融入到数学课堂教学中，对落实数学学科教育教学改革、培养学生数学核心素养、提升学生数学思维等方面都具有积极的作用。文章通过对项目化学习在“图形与几何”教学中的运用意义和运用路径的分析，提出融入趣味元素、开展项目教学，融入信息元素、创设项目情境，融入生活元素、提升项目效果，以学生为主体、完善项目评价等项目化学习运用策略。（剩余5820字）

试读结束

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