学科协作诊疗模式下OTD教学法在肺癌诊疗临床教学中的应用

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摘要：目的 探讨多学科协作诊疗模式（multidisciplinary team， MDT）下临床观察-理论学习-案例讨论（observation-teaching-discussion， OTD）教学法在首都医科大学宣武医院肿瘤内科肺癌诊疗临床教学中的应用效果。方法 根据肿瘤内科临床实习手册制订教学目标，将学生随机分为对照组与MDT框架下OTD教学法的观察组，评估两组学生实习成绩、肺癌诊疗能力与教学满意度，同时教师对教学目标完成度打分，使用统计学方法进行分析。（剩余11674字）

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