AI背景下医学统计学实验课程教学改革探讨

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摘要：医学统计学的实验课教学应培养和提升学生解决临床实际问题的思维能力和实践分析能力。由于该课程内容晦涩抽象、较难理解，采用传统实验教学方法，学生的学习兴趣不高，教学效果不理想。因此，将AI融入医学统计学实验教学课程，分析在AI背景下采用案例+任务驱动教学法的意义，阐述了具体的实施方法及未来需要注意的问题，以期为该实验课程的教学改革提供新的思路与方法。（剩余9763字）

试读结束

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