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幼儿园以教研为抓手,扭转教师安全教育意识,加强安全教育设计。首先,通过年级组组织案例分析,找到教师开展户外活动时的安全教育困惑。帮助教师意识到,活动中限制越多,幼儿的安全意识就越模糊,自我预防的能力和意识就越欠缺。其次,通过班级具体教研,让教师结合本班幼儿具体情况、环境布置等,抛出问题、集中讨论、最终解决。(剩余416字)
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家园联动,提升教师安全素养
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