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摘要:语文学科作为小学阶段学生学习的基础性科目,在小学阶段的教学活动中占据重要地位。而作文是学生语文学习的重要组成部分,需引起语文教师的格外重视。但就目前来说,许多小学阶段的学生对于作文的书写不够熟练,往往是简单的描述,没有对作文的构思和语言的锤炼。因此,作文评价必不可少,有效的作文评价是作文教学的一项重要手段,能够促进学生提高自我认知效能。(剩余2062字)
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浅谈小学语文作文评价的有效性策略
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