初中化学实验的美育渗透实施建议

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摘要：探索初中化学实验教学中的美育融合思路，在基础实验中呈现更“美”的实验结果，能直接提高学生和执教者在实验探究过程中的获得感和幸福感，也在不断创新实验方法和改进最终呈现的“美”的实验现象或者艺术成品过程中，践行钻研精神，挖掘实验知识的动态美和静态美。因此，实验中的美育渗透对于促进学生德智体美劳全面发展具有重要意义，文章阐述了在初中化学实验中的美育渗透实施建议。（剩余1941字）

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