核心素养下小学语文读写结合教学优化策略

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摘要：在核心素养背景下，小学语文教师需要正视阅读和写作的联系，将两者结合起来开展语文教学。一方面，通过不断阅读，可以使学生的才能得以增长，促进学生语文素养的提升；另一方面，通过写作，学生可以将自己的想法充分表达出来。因此，在核心素养背景下优化小学语文读写结合教学是很有必要的。本文基于此开展探究，以期能够为小学语文教师提供更好的教学思路，促进学生学习水平的提升。（剩余2112字）

试读结束

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