“双减”政策下小学语文作业设计的创新路径研究

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摘要：“双减”政策强调通过优化作业设计、提高课堂教学效率、调整评价方式等手段，来实现学生学习负担的实质性减轻。在这一过程中，小学语文作业设计作为连接课堂教学和学生自主学习的重要桥梁，其改革创新显得尤为重要。

关键词：“双减”政策  小学语文  作业设计

随着“双减”政策的落地实施，小学语文作业设计必须进行创新。（剩余2037字）

试读结束

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