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摘要:每一个花朵都呈现独特的姿态,每位学生也展现着独一无二的个性。在体育教学中,需要改变传统的教学模式,赋予教学更多元化的特质。在教学过程中,教师应当高度重视学生的主体地位,将分层教学法融入小学体育课程中,推动学生的成长,提升他们的综合素养。鉴于此,本文主要以分层教学法为例,就如何实现小学体育教学创新展开分析与探讨。(剩余1987字)
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分层教学法在小学体育教学中的应用策略
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