小学语文阅读教学中如何培养学生的质疑能力

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在小学语文阅读教学中，无论是课前的预习还是课后的思考练习，教师都要十分重视学生的主体意识，让学生在阅读实践中提出质疑，培养思考习惯。质疑是一种重要的学习能力。那么，如何在阅读教学中，培养学生质疑的能力呢？笔者谈谈自己的一些做法。

一、让学生学会质疑

教师要引导学生质疑，要在“问什么”和“怎么问”上下功夫，具体来说，可有以下三点进行。（剩余1425字）

试读结束

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