借助影视作品培育学生家国情怀素养的探索
摘要：在初中历史教学中，教师要利用影视作品资源调动学生的学习兴趣，加深学生对历史知识的理解，促进学生家国情怀素养的培育。本文主要从融入历史课堂、直观呈现历史、活跃课堂气氛、组织观影活动等角度阐述影视作品融入课堂、培育家国情怀素养的策略。
关键词：高中历史 家国情怀 影视作品
优秀影视作品的价值倾向会对人们的认知思维方式产生影响，教师要利用影视资源，向学生展示正确的价值观念，激发学生的学习好奇，促进学生对历史知识的了解，落实对学生家国情怀素养的培养。（剩余1855字）