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绘本是一种图文并茂的儿童读物,符合幼儿的认知特点。实践表明,合理运用绘本组织阅读活动有利于满足幼儿多元化的发展需要,使幼儿的思维能力得到锻炼,并开阔幼儿的视野,使幼儿感受到阅读的乐趣,进而推动幼儿园育人目标的落实。在现阶段的幼儿园教育中,绘本阅读活动是其中一项重要内容。为此,教师应准确把握绘本资源的特征以及幼儿的认知特点,并以此为基础不断探索适合幼儿的绘本阅读活动组织方法,逐步优化绘本阅读活动的实施过程。(剩余3672字)
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幼儿园绘本阅读活动组织策略探究
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