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实践活动对幼儿发展具有重要意义。幼儿园应积极遵循幼儿的身心发展特点和教育规律，在开齐、开全、开足“五大领域”课程的基础上，立足园所实际，深入践行我国著名教育家陶行知先生的生活教育理论，围绕“生活即教育、社会即学校、教学做合一”，寓教于生活之中，组织幼儿开展社会实践活动，拓展幼儿的生活经验，丰富幼儿的知识技能，培养幼儿的美好情感，促进幼儿的全面发展。（剩余2690字）
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在实践活动中奏响“生活化”乐章
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