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道德与法治课对于学生的全面发展具有重要意义,可使学生获得知识,形成正确的道德观念,成为自己的主人。生活中发生的事件、出现的问题,更能让学生感同身受,围绕这些事件或问题展开道德与法治教学,能使学生更乐于接受。因此,在教学实践中,教师可将课外资源作为道德与法治课的重要内容。
应用说服教育法
“晓之以理,动之以情”是小学道德与法治教学的主要方法。(剩余2547字)
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