聚焦STEAM 建构生活化活动

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STEAM教育理念是将科学、技术、工程、艺术、数学五个学科融合在一起的综合型教育理念,旨在通过跨学科教学,培养学生的创新意识、创造能力、解决问题的能力等,为学生的全面发展奠定基石。在幼儿园教育阶段,教师以STEAM教育理念为指导,推进构建生活化活动,挖掘、开发并运用生活素材,组织开展幼儿喜闻乐见的游戏活动,营造有趣、互动的活动情境,在激发幼儿兴趣、激励活动参与、深化活动体验、提高生活技能等方面具有实际意义。(剩余2300字)

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