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阅读是幼儿认知启蒙的重要手段,对幼儿语言、思维、情感的发展具有深远影响。如何引导幼儿爱上阅读、养成阅读习惯、提升阅读能力,已成为学前教育领域广受关注的议题。家庭是幼儿阅读的发源地,父母的言传身教对发展幼儿的阅读能力起着至关重要的作用;幼儿园承担着培养幼儿阅读兴趣,引导幼儿掌握阅读技能的重任。家庭与幼儿园应通力合作,发挥各自优势,共同营造良好的阅读环境,引导幼儿感受阅读之美,体验阅读乐趣,为幼儿的终身阅读奠基。(剩余2374字)
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