如何培养幼儿艺术表现力

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对幼儿艺术表现力的考察应基于幼儿在绘本剧表演中的实际状态,包括语言表征、行为表征以及情绪表征等,关键要考察幼儿随着情境的变化而变化表演方式的能力。幼儿应将人物的心情以及情境的氛围通过语调、表情以及行为的变化表现出来。在绘本剧表演中培养幼儿的艺术表现力,教师应先增强两者的联系,创设友好的环境基础。

启智:变化形式,细化流程

所谓“启智”,即为幼儿提供智力发展的支持,这种智力是幼儿对绘本故事的认知,也是幼儿对表演兴趣的发掘。(剩余2344字)

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