高中地理教学中创新素养提升的可行性研究

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摘要：随着信息社会高速发展，教育面临着培育创新人才的艰巨任务。创新素养是创新人才必备的核心素养，高中地理教学中具有创新素养提升的广阔空间。笔者查阅相关文献，对创新素养的概念和要素组成进行了提炼分析，从地理学科的学科交叉性、情境真实性、核心素养、评价体系等角度入手，对高中地理教学中创新素养的提升路径进行探究，并结合实际教学效果给出一定的实际操作策略，让学生的创新素养在高中地理课堂中得到提升。（剩余5033字）

试读结束

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