探寻图书馆资源与学科阅读的有效融合之路

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摘要：

学科阅读是指围绕某个学科课程的学习开展的阅读活动，学科阅读一直被误认为从属于语文等文史类学科，实际上，学科阅读与所有课程一样，是学校教育活动中不可或缺的“必修课”之一。学校推行图书馆资源和学科阅读的融合，是由图书馆的天然优势决定的，也是由新时期学校图书馆新的功能定位决定的。学校图书馆资源和学科阅读的有效融合，要求学科教师和图书馆老师不断提升专业素养，深入合作，以团队的力量进行探寻和实践。（剩余4711字）

试读结束

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