“1+X”证书制度下高职学生就业质量分析
——以安徽工商职业学院2020届毕业生为例
摘要：高职学生就业质量存在专业对口率偏低、工作稳定性偏差、就业满意度偏低等问题。贯彻落实“1+X”证书制度，多措并举提高高职学生就业质量，为国家培养更多复合型技术技能人才，需要各部门联合发力：政府部门的宏观指导和政策支持、高职院校的针对性培养、用人单位的主动性培养、学生自身的科学规划。
关键词：“1+X”证书制度 高职学生 就业质量
一、“1+X”证书制度的内涵
“1+X”证书指1份学历证书+若干份职业技能等级证书。（剩余5018字）