大学服务新质生产力的理论逻辑与实践路径

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摘 要：新质生产力是科技创新驱动下形成的高效能、高质量的绿色生产力，加速新质生产力形成刻不容缓。大学服务新质生产力具有多重价值，不仅可以助力经济增长，而且能够促进文化演进和保持生态和谐。依据马克思主义生产力发展理论，生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个核心要素。在服务新质生产力的进程中，大学承担着培育高素质人才、产出新质劳动资料和研发新质劳动对象的重要任务。（剩余16844字）

试读结束

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