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摘 要:双字词是汉语二语词汇学习的重中之重。汉语二语者在双字词加工中,依赖整词信息还是语素信息,是心理语言学关注的重要问题。学界对汉语二语者双字词加工方式的分歧具体表现为三种表征方式下的五种模式,这与学习者的语言文化背景、学习者的二语水平、双字词的词汇属性及实验设计等因素密切相关。未来研究还需在汉语二语者双字词加工的研究内容、研究对象及认知神经机制等方面深入探索。(剩余18394字)
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整词信息和语素信息在汉语二语者双字词加工中的作用
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