大学物理课程思政发展研究(2018—2023年)

——基于CiteSpace的文章可视化分析

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摘 要 当前，课程思政建设是提升大学物理课程教学研究热点之一。本文以中国知网（CNKI）中293篇相关文章为数据基础，采用CiteSpace软件对文章作者、研究机构、关键词等进行可视化分析。结果发现：（1）研究文章发文量呈现先增长后减少的趋势，作者之间和机构之间的合作关系松散，呈现“大分散，小集中”的特点;（2）研究主题主要涵盖“思政教育”与“专业教育”两大板块，“课程思政”和“大学物理”是经典的研究内容，“立德树人”“教学改革”“思政教育”和“思政元素”是今后开展研究的重要切入点。（剩余10696字）