“总师育人文化”引领的光电类实践实训课程教学改革与实践

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摘 要 根据教育部组织实施的“卓越工程师教育培养计划”，结合我校“总师育人文化”引领的国防科技拔尖创新人才培养体系要求，本文从课程思政、国防教育、科研育人、产学育人等多方面介绍了西北工业大学光电信息科学与工程专业实践实训课程的教学模式探索与改革。实践表明，教学改革助推了国家和省级一流本科专业建设，培养了学生的爱国奉献精神和家国情怀，增强了学生的动手能力和创新意识，形成了“总师育人文化”引领的高素质人才培养新格局、科研育人的新时代创新型人才培养新模式、产教融合校企合作协同育人的人才培养新机制。（剩余9395字）