依托虚拟仿真教学提高医学生实践操作能力

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医学是一门实践性很强的学科，需要在实践中形成并在实践中发展。实践教学作为医学教育的重要环节，旨在培养医学生熟练且规范的临床实践操作，促进医学生临床综合能力初步形成并迅速增强，对其承担临床工作具有重大意义。然而传统医学实践教学体系存在教学模式单一、缺乏医学人文渗透、医学生技能训练欠缺、教学评价效果不科学等方面的不足，限制了医学生在当今环境下综合能力的提升，实践教学模式亟待改进。（剩余3905字）

试读结束

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