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新时代高校温暖集体的构建，其核心价值在于激发学生的归属感与使命感，加强个体与集体的联结，达到情感浸润、价值认同，实现可持续的有机团结、双向赋能和协同发展。本文主要探讨如何通过集体记忆的塑造和传承，推进高校温暖集体建设。
一、集体记忆与温暖集体建设的内在耦合性
（一）集体记忆的理论内涵
1925年，社会学家莫里斯·哈布瓦赫首次提出集体记忆的概念。（剩余4363字）
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集体记忆视域下高校温暖集体建设路径探究
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